Pendidikan Muzik questionssoalan, unit 3
NameNamaClassKelasDateTarikh
Inspirasi
45 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Semua soalan berdasarkan Unit 3 buku teks Pendidikan Muzik Tingkatan 3. Buku teks tidak mencetak jawapan; jawapan disimpulkan daripada teks dan skor buku.
Bahagian A: soalan objektif
12 marksmarkahPilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1
QuestionSoalan 1
Apakah maksud teknik lontaran suara?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 44: lontaran suara ialah satu kaedah untuk menghasilkan suara yang jelas, lantang dan bertenaga. Ia bukan bermaksud menjerit.
2
QuestionSoalan 2
Antara yang berikut, yang manakah boleh mendatangkan kecederaan kepada peti suara?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Jeritan terjadi apabila penyanyi mengeluarkan suara kuat secara paksaan dan boleh mendatangkan kecederaan kepada peti suara.
3
QuestionSoalan 3
Seorang penyanyi menjadi cepat letih dan suaranya seakan-akan menjerit. Apakah punca yang paling mungkin?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ketegangan pada rongga-rongga itu menyebabkan lontaran suara berlaku secara terpaksa, suara seakan-akan menjerit dan penyanyi cepat letih (ms. 44).
4
QuestionSoalan 4
Apakah kord primer dalam nada B♭ Major?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Jadual 3.1 ms. 48: kord primer dalam nada B♭ Major terdiri daripada kord B♭ Major, E♭ Major dan F Major (I, IV dan V).
5
QuestionSoalan 5
Dalam nada B♭ Major, kord bagi numerasi Roman IV dan vi masing-masing ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Jadual 3.1: I B♭, ii Cm, iii Dm, IV E♭, V F, vi Gm, vii° A dim. Maka IV ialah E♭ dan vi ialah Gm.
6
QuestionSoalan 6
Dalam Latihan Strumming 5 (lagu Hari Yang Pasti), tempo yang ditulis ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Skor Latihan Strumming 5 dan 6 ms. 50-51 menunjukkan krocet = 90 dengan intro 2 bar.
7
QuestionSoalan 7
Antara alat berikut, yang manakah digunakan dalam Ensembel Gong Besar Negeri Sarawak?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Sarawak: tawag, bandil, agung dan canang (ms. 53). Sanang dan karatung digunakan di Sabah (ms. 54); Sapogandangan ialah nama ensembel Sabah.
8
QuestionSoalan 8
Set ensembel gong Sabah terdiri daripada 5 hingga 12 gong dan kadangkala boleh mencecah sehingga
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 54: kadangkala mencecah sehingga 36 buah gong.
9
QuestionSoalan 9
Dalam Ensembel Gong Besar Sarawak, irama terhasil kerana
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 53: setiap pemain memainkan alat dengan rentak tersendiri; ada yang memukul gong pada downbeat dan ada pada upbeat. Gabungan rentak menghasilkan satu gabungan rentak melodi.
10
QuestionSoalan 10
Dalam skel F Major menaik, semiton terdapat antara not
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 55: dalam Major, jarak antara not ke-3 dan ke-4 serta not ke-7 dan ke-8 ialah semiton; jeda lain satu ton.
11
QuestionSoalan 11
Not yang diturunkan satu semiton oleh tanda nada dalam skel F Major ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
F Major mempunyai satu bemol, iaitu B♭ (A-B♭ ialah semiton, B♭-C satu ton). Kerana itu not B ditulis sebagai B♭. Dikira daripada skel di ms. 55.
12
QuestionSoalan 12
Dalam nada C Major pada Langkah 3 mencipta melodi, solfa fa dan so masing-masing ialah not
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 58: do ialah not C, re ialah D, mi ialah E, fa ialah F dan so ialah G.
Bahagian B: soalan berstruktur
33 marksmarkahJawab semua soalan.
13
QuestionSoalan 13
Pelajar sedang berlatih teknik lontaran suara untuk lagu Inspirasi.
[1 markmarkah]
(a)Nyatakan satu perbezaan antara lontaran suara dengan menjerit.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Lontaran suara jelas dan bertenaga; menjerit ialah suara paksaan yang boleh mencederakan peti suara.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Terangkan cara membuka rongga supaya lontaran suara berkesan.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Buka rongga tekak, mulut dan hidung secara luas dan tenang.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Apakah akibat jika rongga-rongga itu tegang?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Suara seakan-akan menjerit dan penyanyi cepat letih.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(d)Berapa minit sekurang-kurangnya latihan nyanyian perlu dibuat setiap hari menurut Info Muzik?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
10 minit
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
14
QuestionSoalan 14
| Numerasi Roman | I | ii | iii | IV | V | vi | vii° |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kord | B♭ | Cm | Dm | E♭ | F | Gm | A dim |
[1 markmarkah]
(a)Nyatakan kord bagi numerasi Roman IV.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
E♭ Major
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah]
(b)Namakan kord bagi numerasi ii dan vi.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
ii Cm, vi Gm
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Antara kord I, ii, IV dan V, yang manakah bukan kord primer?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
ii (Cm)
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
15
QuestionSoalan 15
Rajah 1 menunjukkan skel F Major menaik dengan tanda nada.
[2 marksmarkah]
(a)Tulis nama bagi kelapan-lapan not skel itu mengikut urutan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
F, G, A, B♭, C, D, E, F
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Namakan tanda yang diletakkan di awal stave dan nyatakan not yang dipengaruhinya.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bemol, not B
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah]
(c)Nyatakan dua pasangan not yang berjarak satu semiton.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A-B♭ dan E-F
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
16
QuestionSoalan 16
Rajah 2 menunjukkan satu skel menaik satu oktaf dengan satu tanda kruz.
[1 markmarkah]
(a)Namakan not pertama skel itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
G
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Nyatakan nama not yang dinaikkan oleh tanda kruz itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
F menjadi F♯
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Namakan skel itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
G Major
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
17
QuestionSoalan 17
Rajah 3 menunjukkan melodi empat bar dalam nada C Major, meter 4/4.
[1 markmarkah]
(a)Berapakah jumlah detik dalam setiap bar?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
4 detik
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah]
(b)Tulis solfa bagi bar 1 dan bar 2.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bar 1 do re mi fa; bar 2 so mi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Nyatakan jenis not dalam bar 3.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Empat krocet
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
18
QuestionSoalan 18
Ensembel Gong Besar terdapat di Sarawak dan Sabah.
[2 marksmarkah]
(a)Namakan empat alat muzik dalam Ensembel Gong Besar Sarawak.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tawag, bandil, agung, canang
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Nyatakan fungsi asal Ensembel Gong Besar Sarawak.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Alat komunikasi menghantar berita antara rumah panjang.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Mengapakah lagu Gong Besar Sarawak lebih bersifat sedih semasa upacara pengkebumian dan lebih riang semasa Hari Gawai?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ekspresi dipamerkan mengikut upacara atau persembahan.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(d)Menurut buku teks, peranan manakah yang kurang penting dalam Gong Besar Sabah berbanding irama?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Melodi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
19
QuestionSoalan 19
Dalam Ensembel Gong Besar, setiap pemain biasanya memukul satu gong mengikut rentaknya sendiri.
[2 marksmarkah]
(a)Terangkan bagaimana satu melodi dan irama dapat terhasil daripada pemain-pemain itu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Rentak setiap pemain bergabung secara bertingkah-tingkah menjadi satu gabungan rentak dan melodi. (Jawapan disimpulkan daripada ms. 52-53.)
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah]
(b)Nyatakan dua perkara yang dititikberatkan tentang talaan gong besar.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Jeda antara pic gong dan warna ton gong.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
20
QuestionSoalan 20
Dua kumpulan menyanyi lagu Inspirasi (Kumpulan 1 Suara 1, Kumpulan 2 Suara 2). Penilaian dibuat berdasarkan: pic 30 markah, harmoni 30 markah, sebutan 20 markah, persembahan 5 markah dan ekspresi 15 markah.
[1 markmarkah]
(a)Berapakah jumlah markah penuh penilaian itu?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
100
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah]
(b)Nyatakan tempo dan meter lagu Inspirasi.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Krocet = 80; 4/4
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Siapakah pencipta lagu dan lirik Inspirasi?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Rosman Adam
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.