myUASAUlang kaji UASA
Sejarah soalan, bab 3

Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Bersekutu

43 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

12 markah
Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

Soalan 1

Pada abad ke-15, bagaimanakah pembesar Melayu memperoleh kawasan pegangan untuk melombong bijih timah?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Pembesar Melayu memperoleh kawasan pegangan melalui surat tauliah daripada sultan dan sultan menerima bahagiannya daripada perdagangan bijih timah (ms. 58).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 3.1
Buku teks ms. 58
2

Soalan 2

Jalur emas yang terbesar di negeri-negeri Melayu terletak di negeri
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Perlombongan emas bertumpu di jalur emas yang sebahagian besarnya terdiri daripada negeri Pahang, termasuk Raub (ms. 62).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 3.1
Buku teks ms. 62
3

Soalan 3

Peta menunjukkan kawasan perlombongan bijih timah di Perak pada abad ke-19. Kawasan manakah muncul sebagai pengeluar utama bijih timah dunia pada akhir abad ke-19?
Peta Perak dengan kawasan perlombongan Klian Baru, Klian Pauh, Sayong dan Kinta
Peta 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Pada akhir abad ke-19, Lembah Kinta muncul sebagai pengeluar utama bijih timah dunia (ms. 60). Larut penting pada tahun 1840-an.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.1
Buku teks ms. 60
4

Soalan 4

Apakah alasan British campur tangan semasa Perang Larut?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Pergaduhan pelombong Cina menjejaskan perdagangan bijih timah di Negeri-negeri Selat, dan pelabur Eropah meminta British campur tangan (ms. 64).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.2
Buku teks ms. 64
5

Soalan 5

Siapakah yang dibantu British secara ketenteraan untuk menamatkan Perang Klang?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
British memberikan bantuan ketenteraan kepada Tunku Kudin, wakil Sultan Selangor, untuk menamatkan Perang Klang (ms. 66).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 3.2
Buku teks ms. 66
6

Soalan 6

Mengapakah British membantu Dato’ Kelana mengalahkan Dato’ Syahbandar di Sungai Ujong?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Melalui bantuan kepada Dato’ Kelana, British memperoleh hak memungut cukai di Sungai Linggi (ms. 67).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.2
Buku teks ms. 67
7

Soalan 7

Peristiwa manakah digunakan British untuk memaksa Sultan Pahang menerima perlindungan British pada tahun 1888?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kematian Goh Hui, yang didakwa rakyat British, dijadikan alasan menyalahkan Sultan dan memaksanya menerima perlindungan British (ms. 69). Dua pilihan lain berkaitan Selangor.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 3.2
Buku teks ms. 69
8

Soalan 8

Gambar menunjukkan diorama penandatanganan satu perjanjian pada tahun 1874. Perjanjian tersebut ditandatangani di atas kapal perang
Diorama pembesar Melayu dan pegawai British di sekeliling meja
Gambar 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Perjanjian Pangkor 1874 ditandatangani di atas kapal perang British HMS Pluto (ms. 70).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 3.2
Buku teks ms. 70
9

Soalan 9

Antara berikut, yang manakah syarat Perjanjian Pangkor 1874?
I   Raja Abdullah diiktiraf sebagai Sultan Perak
II   Raja Ismail dibenarkan memakai gelaran Sultan Muda
III   British berkuasa penuh ke atas pungutan cukai di Perak
IV   Residen boleh menasihati sultan dalam hal agama Islam
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Residen menasihati sultan dalam semua hal kecuali agama Islam dan adat Melayu, jadi pernyataan IV salah (ms. 70).
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 3.2
Buku teks ms. 70
10

Soalan 10

Perang Larut, Perang Klang dan perbalahan di Sungai Ujong memberikan peluang kepada British untuk campur tangan. Apakah iktibar yang paling tepat daripada peristiwa tersebut?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Kekacauan dalam kalangan sendiri dimanipulasi British. Buku teks menekankan bersatu padu sebagai asas kestabilan negara (ms. 81).
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 3.2
Buku teks ms. 81
11

Soalan 11

Seorang pegawai British menasihati sultan tentang cukai dan tanah, nasihatnya mesti dipatuhi, tetapi dia tidak mencampuri hal agama Islam dan adat Melayu. Sistem pentadbiran yang dilaksanakan ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ini ialah Sistem Residen, iaitu pemerintahan British secara tidak langsung (ms. 72-73).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 3.2
Buku teks ms. 72
12

Soalan 12

Rajah menunjukkan faktor pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu. Apakah X?
Rajah empat faktor pembentukan NNMB; tiga kotak berlabel (Mengatasi kelemahan Sistem Residen, Menjamin keselamatan negeri, Menangani masalah kewangan Pahang) dan satu kotak dilabel X
Rajah 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Empat faktor ialah mengatasi kelemahan Sistem Residen, menyeragamkan pentadbiran, menjamin keselamatan dan menangani masalah kewangan Pahang. Tiga yang tertera dalam rajah bukan X, maka X ialah menyeragamkan pentadbiran kerana undang-undang setiap negeri berbeza (ms. 75).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 3.3
Buku teks ms. 75

Bahagian B: soalan berstruktur

31 markah
Jawab semua soalan. Baca sumber dengan teliti sebelum menjawab.
13

Soalan 13

Peta menunjukkan kawasan perlombongan bijih timah di Perak pada abad ke-19.
Peta Perak dengan kawasan perlombongan bijih timah
Sumber 1
[2 markah] (a)Berdasarkan Sumber 1, namakan dua kawasan perlombongan bijih timah di Larut.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Siapakah yang membawa masuk pelombong Cina untuk memajukan Klian Pauh dan Klian Baru?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Long Jaafar dan Ngah Ibrahim
Long Jaafar dan anaknya Ngah Ibrahim. Raja Busu dan Raja Jumaat berkaitan Lukut, Selangor (ms. 60-61).
[2 markah] (c)Nyatakan dua kesan perkembangan perlombongan bijih timah di Lembah Kinta.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 3.1
Buku teks ms. 60
14

Soalan 14

Jadual menunjukkan kedudukan sebahagian kerabat diraja dalam sistem pewarisan takhta Kesultanan Perak.
TahunRaja BendaharaRaja MudaSultan
1865Raja IsmailRaja AbdullahSultan Ali
1871–Raja AbdullahSultan Ismail
[1 markah] (a)Siapakah yang sepatutnya ditabalkan sebagai Sultan selepas kemangkatan Sultan Ali mengikut sistem penggiliran?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua pihak lain yang menuntut takhta dalam krisis tersebut.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Apakah kesan perebutan takhta ini terhadap Perak?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 3.2
Buku teks ms. 65
15

Soalan 15

Garis masa menunjukkan perjanjian British dengan negeri-negeri Melayu.
Garis masa perjanjian British dari 1874 hingga 1909
Sumber 2
[1 markah] (a)Berdasarkan Sumber 2, berapa tahunkah jarak antara Perjanjian Pangkor dengan Perjanjian Persekutuan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Namakan perjanjian yang ditandatangani pada tahun 1887.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Nyatakan dua syarat perjanjian tersebut.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 3.2
Buku teks ms. 71
16

Soalan 16

Baca petikan di bawah dengan teliti.
Di Pahang tidak berlaku kekacauan dalam kalangan kumpulan pelombong Cina yang boleh dijadikan alasan oleh British untuk campur tangan. Sultan Ahmad pula amat berhati-hati dalam rundingan. Pada tahun 1887, British mendapatkan bantuan Sultan Abu Bakar dari Johor untuk memujuk Sultan Pahang menerima seorang wakil British. Pada tahun 1888, seorang lelaki Cina bernama Goh Hui ditikam di pekarangan istana.
[1 markah] (a)Mengapakah British tidak dapat memanipulasi Sultan Pahang?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Bagaimanakah British menggunakan kematian Goh Hui untuk memaksa Sultan Pahang?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Namakan Residen British yang pertama di Pahang.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 3.2
Buku teks ms. 69
17

Soalan 17

Carta menunjukkan struktur pentadbiran Negeri-negeri Melayu Bersekutu.
Carta pentadbiran: Pesuruhjaya Tinggi British, X, dan empat Majlis Mesyuarat Negeri
Sumber 3
[1 markah] (a)Namakan jawatan X.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua ciri Negeri-negeri Melayu Bersekutu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Mengapakah Majlis Mesyuarat Negeri tidak lagi berkuasa selepas pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.4
Buku teks ms. 76
18

Soalan 18

Jadual menunjukkan hasil dan belanja negeri Pahang.
TahunHasil (dolar)Belanja (dolar)
1894100 220.43207 514.27
1895106 743.80231 913.90
[1 markah] (a)Hitung defisit kewangan Pahang pada tahun 1895.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah] (b)Jelaskan dua faktor pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana isi berikut, sehingga 4 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 3.3
Buku teks ms. 75
19

Soalan 19

Pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu pada tahun 1895 memberi kesan kepada British dan Raja-raja Melayu.
[3 markah] (a)Pada pendapat anda, adakah pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu lebih menguntungkan British atau Raja-raja Melayu? Berikan alasan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 3.4
Buku teks ms. 76