myUASAUlang kaji UASA
Bahasa Melayu soalan, tema 9

Sayangi Malaysiaku

32 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

10 markah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

Soalan 1

Kad pengenalan pertama di Tanah Melayu dikenali sebagai “kad beras” kerana
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Pada zaman darurat, catuan makanan memerlukan bukti pengenalan diri untuk mendapatkan beras (ms. 118).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.3.3
Buku teks ms. 118
2

Soalan 2

Kad pengenalan bermutu tinggi pada tahun 1990 memperkenalkan sistem nombor unik yang mempunyai berapa angka?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Sistem 12 angka nombor unik diperkenalkan pada tahun 1990 (ms. 119); 6 dan 7 digit ialah nombor kad Sabah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.3.3
Buku teks ms. 119
3

Soalan 3

Apakah tujuan imej berbayang yang menggunakan teknologi turisan laser pada MyKad struktur baharu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Imej berbayang dengan turisan laser dipasang bagi mengelakkan pemalsuan (ms. 119).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.3.3
Buku teks ms. 119
4

Soalan 4

Kata hubung tetapi dalam ayat “Jika dahulu kad pengenalan hanya sekeping kertas biasa tetapi kini mempunyai pelbagai fungsi” ialah kata hubung
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Tetapi menggabungkan dua unsur setara yang bertentangan, jadi kata hubung gabungan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.2.4
Buku teks ms. 118
5

Soalan 5

Pilih ayat yang menggunakan kata hubung dengan betul.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Supaya ialah kata hubung pancangan keterangan tujuan. A menggunakan walaupun dan tetapi serentak; B menggunakan dan serta bersama; C menggunakan kerana dan supaya serentak.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.2.4
Buku teks ms. 118
6

Soalan 6

Soalan yang jawapannya hanya ya atau tidak ialah soalan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Soalan tertutup dijawab dengan ya atau tidak sahaja (ms. 117).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.5.2
Buku teks ms. 117
7

Soalan 7

“Mengapakah karya seni penting untuk memupuk patriotisme?” Kehendak soalan ini ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Kata tanya “mengapakah” meminta sebab (ms. 117).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.5.2
Buku teks ms. 117
8

Soalan 8

Ejaan nama negara yang betul bagi perkataan bergaris dalam ayat “Sukarelawan SALAM bertugas di Sri Langka ketika tsunami” ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Nama negara yang betul ialah Sri Lanka (ms. 124).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 3.6.1
Buku teks ms. 124
9

Soalan 9

Antara ayat berikut, yang manakah tidak mengandungi kesalahan bahasa?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
A: daripada. B: pelbagai jenis program (tidak digandakan). D: dalam kalangan. Hanya C betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 3.6.1
Buku teks ms. 124
10

Soalan 10

Pantun “Sendi bangsa ialah budi, runtuh budi, runtuhlah bangsa” menekankan kepentingan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Budi ialah sendi bangsa; jika budi runtuh, bangsa akan runtuh (ms. 127).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.4.5
Buku teks ms. 127

Bahagian B: soalan berstruktur

22 markah
Jawab semua soalan.
11

Soalan 11

Berdasarkan evolusi kad pengenalan (ms. 118–119), jawab soalan yang berikut.
Garis masa evolusi kad pengenalan di Semenanjung Malaysia, Sabah dan Sarawak
Evolusi kad pengenalan warganegara (buku teks ms. 118)
[1 markah] (a)Mengapakah kad pengenalan diperkenalkan pada tahun 1948?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua ciri keselamatan MyKad struktur baharu 2012.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Tulis satu kesimpulan tentang evolusi kad pengenalan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.3.3
Buku teks ms. 119
12

Soalan 12

Pilih kata hubung yang paling sesuai bagi setiap ayat.
[1 markah] (a)Kita hendaklah menjaga perpaduan __________ negara aman.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
supaya
Supaya menyatakan tujuan.
[1 markah] (b)Mereka berbeza bangsa __________ hidup bersatu padu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
tetapi
Tetapi menyatakan pertentangan.
[1 markah] (c)Kad itu mudah dipalsukan. __________, kerajaan memperkenalkan ciri keselamatan yang lebih canggih.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Oleh yang demikian
Menyatakan akibat.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.2.4
Buku teks ms. 118
13

Soalan 13

Betulkan kesalahan bahasa pada perkataan yang bergaris.
[1 markah] (a)Yayasan Salam menganjurkan pelbagai jenis program-program kebajikan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
program
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Sikap prihatin perlu dipupuk di kalangan remaja.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
dalam kalangan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Azah menjadi setia usaha Ketua Pengarang pada tahun 1957.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
setiausaha
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (d)Sukarelawan berumur 18 tahun di atas dialu-alukan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ke atas
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 3.6.1
Buku teks ms. 124
14

Soalan 14

Berdasarkan bahan “Menu Malaysia di Serata Dunia” (ms. 122–123), jawab soalan yang berikut.
[1 markah] (a)Siapakah pengasas Kafe Rasa Malaysia di London?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Nyatakan satu keunikan Restoran MyRasa, Perth.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Pada pendapat anda, bagaimanakah makanan dapat menonjolkan jati diri?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 1.6.1
Buku teks ms. 122
15

Soalan 15

Berdasarkan peta minda “Amalan Hidup Bermasyarakat” (ms. 127), nyatakan akibat budi bahasa bagi setiap golongan.
[1 markah] (a)Individu
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Pelancong
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Pemimpin
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 3.4.5
Buku teks ms. 127
16

Soalan 16

Tulis satu perenggan (60 hingga 80 patah perkataan) tentang aktiviti yang dapat mengeratkan hubungan kejiranan. Kemukakan dua isi dengan huraian, dan gunakan sekurang-kurangnya satu penanda wacana.
[4 markah] (a)Perenggan anda:
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Aktiviti larian amal dapat mengeratkan hubungan kejiranan. Hal ini dikatakan demikian kerana penduduk berkumpul, bersukan dan bertegur sapa. Selain itu, kebun milik bersama memupuk kerjasama kerana jiran bergotong-royong menjaga tanaman dan berkongsi hasilnya. Oleh itu, hidup berjiran akan menjadi seperti keluarga.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 3.4.5
Buku teks ms. 120