myUASAUlang kaji UASA
Bahasa Melayu soalan, tema 10

Bahasa bugar, sastera kekar

42 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

12 markah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

Soalan 1

Apakah yang menggerakkan sesebuah skrip drama?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Skrip drama digerakkan oleh dialog; mesej disampaikan melalui dialog watak (ms. 131).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.5.3
Buku teks ms. 131
2

Soalan 2

Azizi bin Abdullah menerima Anugerah Penulis S.E.A. pada tahun
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Beliau menerima Anugerah Penulis S.E.A. pada 1988; MASTERA pada 2007 (ms. 132).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.3.3
Buku teks ms. 132
3

Soalan 3

Perbezaan skrip drama dengan cerpen ialah skrip drama
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Cerpen dan novel menjelaskan situasi dan latar secara rinci; skrip drama hanya memberi gambaran umum (ms. 131).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.5.3
Buku teks ms. 131
4

Soalan 4

Mengapakah Tukya menebang pokok cengal batu dalam novel Seorang Tua di Kaki Gunung?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Tukya tersinggung kerana rumahnya dikatakan buruk, lalu mahu membina rumah baharu yang kukuh dan membuktikan tenaga tuanya masih mampu (ms. 132).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 2.3.3
Buku teks ms. 132
5

Soalan 5

Dalam novel Harga Sebuah Maruah, tanah sawah bagi Cah merupakan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Tanah sawah ialah sumber rezeki dan lambang maruah serta harga diri Cah (ms. 133).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.3.3
Buku teks ms. 133
6

Soalan 6

Antara berikut, yang manakah penggunaan bahasa yang sepatutnya dalam media sosial?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Netizen sepatutnya menggunakan nahu, kosa kata dan ejaan yang betul serta bahasa yang sopan (ms. 135).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 3.5.1
Buku teks ms. 135
7

Soalan 7

Seorang netizen berbahasa lembut dalam media sosial untuk menipu orang, tetapi berbahasa kasar di luar. Sikapnya ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Pengguna ini berpura-pura baik dalam media sosial (ms. 134).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 3.5.1
Buku teks ms. 134
8

Soalan 8

Pantun: Puisi lama tidakkan lapuk, / Teromba adat susunan terikat; / Gemar membaca dapat dipupuk, / Suburkan minat dalam masyarakat. Maksud pantun ini ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Baris maksud: gemar membaca dapat dipupuk dan minat disuburkan dalam masyarakat (ms. 136).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.5.2
Buku teks ms. 136
9

Soalan 9

Peringkat perancangan bahasa yang memilih bahasa untuk dijadikan bahasa utama ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Penentuan dasar ialah peringkat memilih bahasa utama; di Malaysia berlaku semasa merdeka (ms. 139).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.4.1
Buku teks ms. 139
10

Soalan 10

Penerbitan kamus, panduan ejaan dan panduan sebutan merupakan kegiatan peringkat
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Pengekodan menstabilkan bahasa ke arah bentuk baku melalui kamus, panduan ejaan, tatabahasa pegangan dan panduan sebutan (ms. 139).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.4.1
Buku teks ms. 139
11

Soalan 11

Pilih ayat yang menggunakan kata tugas dengan betul.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ungkapan yang betul ialah “dari detik ke detik”. Pilihan lain: di dalam, benar-benar, sepertiga (ms. 143).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.2.4
Buku teks ms. 143
12

Soalan 12

Perkataan seandainya dalam ayat “Seandainya cuaca baik, perarakan akan diadakan” menyatakan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Seandainya (seperti jikalau) ialah kata hubung syarat (ms. 143).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 5.2.4
Buku teks ms. 143

Bahagian B: soalan berstruktur

30 markah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan dalam ayat yang lengkap apabila diminta.
13

Soalan 13

Padankan pernyataan tentang Azizi bin Abdullah dengan jawapan yang betul.
[1 markah] (a)Negeri kelahiran Azizi bin Abdullah.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kedah
[1 markah] (b)Pekerjaan Azizi pada tahun 1965.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Guru Pendidikan Islam
[1 markah] (c)Anugerah yang diterima pada tahun 2007.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Anugerah MASTERA
[1 markah] (d)Bilangan novel yang ditulis oleh Azizi.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Lebih 30 buah
Biodata (ms. 132): lahir di Kedah, guru Pendidikan Islam (1965), MASTERA (2007), lebih 30 novel.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.3.3
Buku teks ms. 132
14

Soalan 14

Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan.
Cah mempertahankan tanah sawah peninggalan arwah suaminya daripada pengambilan tanah untuk pembangunan. Walaupun ditawarkan wang yang lumayan, dia tidak mahu menjual tanah itu kerana baginya, menjual tanah sama seperti menjual maruah. Sulaiman, anaknya yang bekerja di Kuala Lumpur, menentang hasrat ibunya dan mahu menjual tanah itu kepada kerajaan.

Diubah suai daripada ringkasan novel Harga Sebuah Maruah, buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 4, ms. 133.

[1 markah] (a)Apakah konflik utama dalam petikan ini?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan satu nilai murni yang ditunjukkan oleh Cah dan berikan bukti.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Buat satu kesimpulan tentang tanah bagi Cah.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 2.3.3
Buku teks ms. 133
15

Soalan 15

Baca pantun di bawah.
Hamba bermadah dalam hikayat,
Elok berperi hati terpesona;
Sastera nan indah mendidik rakyat,
Nilai murni tersisip makna.

Buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 4, ms. 136.

[1 markah] (a)Nyatakan rima akhir pantun ini.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
a, b, a, b
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Apakah pengajaran yang disampaikan dalam baris ketiga dan keempat?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.5.2
Buku teks ms. 136
16

Soalan 16

Setiap ayat mengandungi satu kesalahan penggunaan kata. Tulis bentuk yang betul.
[1 markah] (a)Wang hasil jualan itu ialah untuk dermasiswa.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
adalah
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Suasana di kampung itu benar aman.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
benar-benar
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Semua peserta diminta berdiri ke dalam bulatan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
di dalam
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (d)Dia menunggu dari detik ke sedetik.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ke detik
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.2.4
Buku teks ms. 143
17

Soalan 17

Padankan kegiatan dengan peringkat perancangan bahasa.
[1 markah] (a)Memilih bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Penentuan dasar
[1 markah] (b)Menghasilkan kamus dan tatabahasa pegangan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Pengekodan
[1 markah] (c)Mencipta istilah khusus sains dan teknologi.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Pembinaan
[1 markah] (d)Menyediakan panduan gaya bahasa dan memupuk unsur kreatif.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Pengembangan
Ms. 139: dasar, pengekodan, pembinaan, pengembangan.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.4.1
Buku teks ms. 139
18

Soalan 18

Bina satu ayat yang menunjukkan maksud setiap kata hubung di bawah.
[1 markah] (a)seandainya (syarat)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)tatkala (masa)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)bahawa
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.2.4
Buku teks ms. 143
19

Soalan 19

Baca ayat netizen berikut.
“Remaja juga gemar mencipta ejaan baharu yang kadang kala sukar dibaca oleh orang yang lebih dewasa. Tanpa disedari, mereka telah merosakkan bahasa dan merendahkan martabat diri penutur bahasa Melayu.”

Diubah suai daripada “Bahasa Pakaian Budaya”, buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 4, ms. 135.

[1 markah] (a)Nyatakan masalah yang dibincangkan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Cadangkan dua langkah untuk mengatasi masalah ini.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 3.5.1
Buku teks ms. 135
20

Soalan 20

Baca petikan Sulalatus Salatin di bawah.
Sultan Alau’d-Din Riayat Syah mendengar bahawa pencuri semakin ganas di Melaka. Baginda berasa masyghul lalu menyamar sebagai pencuri bersama Hang Isap untuk meronda negeri pada waktu malam. Keesokan harinya baginda menegur Seri Maharaja kerana kawalannya gagal mengesan tiga orang yang mati dibunuh.

Diubah suai daripada Sulalatus Salatin, buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 4, ms. 142.

[1 markah] (a)Mengapakah baginda berasa masyghul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan satu sifat baik Sultan Alau’d-Din dan berikan bukti.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Pada pendapat anda, wajarkah teguran baginda kepada Seri Maharaja? Beri satu alasan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 2.3.3
Buku teks ms. 142