Bahasa Melayu soalan, tema 4

NamaKelasTarikh

Bersatu kita teguh

43 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

10 markah

Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.

Soalan 1

RIMUP dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia sejak tahun

1986
1957
1967
2013

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Program Rancangan Integrasi Murid untuk Perpaduan dilaksanakan sejak tahun 1986 (ms. 42).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.4.1

Buku teks ms. 42

Soalan 2

Antara berikut, yang manakah bukan elemen aktiviti RIMUP?

Kebudayaan dan kesenian
Perniagaan dan keusahawanan
Khidmat masyarakat
Sukan dan permainan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lima elemen RIMUP ialah akademik, khidmat masyarakat, jati diri dan patriotisme, kebudayaan dan kesenian, serta sukan dan permainan (ms. 42).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.4.1

Buku teks ms. 42

Soalan 3

Kementerian Luar Negeri juga dikenali sebagai

Wisma Putra
Wisma Bakti
Bangunan Parlimen
Menara Kuala Lumpur

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kotak “Tahukah anda?” (ms. 45) menyatakan Kementerian Luar Negeri dikenali sebagai Wisma Putra.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.3.3

Buku teks ms. 45

Soalan 4

Berdasarkan prinsip Dasar Luar Negeri Malaysia, konflik antara negara sepatutnya diselesaikan melalui

kekerasan dan paksaan
perundingan
campur tangan dalam hal ehwal dalaman
pemulauan ekonomi

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dasar Luar Negeri menolak kekerasan dan paksaan, dan memilih perundingan (ms. 44).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.3.3

Buku teks ms. 44

Soalan 5

Dalam ayat “KLN memperjuangkan kedaulatan negara”, perkataan bergaris ialah kata

nama
adjektif
kerja
hubung

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Memperjuangkan menunjukkan perbuatan, maka kata kerja.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.2.1

Buku teks ms. 44

Soalan 6

Dalam pendekatan deduktif, perenggan bermula dengan

ayat contoh
ayat huraian
ayat topik
ayat penegasan idea

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Deduktif: ayat topik, huraian, contoh, penegasan idea (ms. 47).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 3.4.2

Buku teks ms. 47

Soalan 7

Perenggan: Murid pelbagai kaum berkhemah bersama dalam program RIMUP. Mereka berkongsi tugas dan makanan. Oleh itu, program ini mengeratkan perpaduan. Susunan ayat ini menggunakan pendekatan

deduktif kerana bermula dengan ayat topik
induktif kerana bermula dengan contoh dan berakhir dengan isi utama
eklektik kerana ada dua ayat topik
tiada pendekatan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Bermula dengan contoh, kemudian huraian, lalu menyimpulkan isi utama: induktif.

Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 3.4.2

Buku teks ms. 47

Soalan 8

Antara berikut, yang manakah cara menyokong idea rakan semasa berbahas yang paling baik?

“Idea kamu lemah, tetapi saya setuju.”
“Saya setuju.”
“Semua orang tahu itu betul.”
“Saya setuju dengan idea itu kerana sukan menyatukan rakyat tanpa mengira kaum.”

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sokongan mesti diikuti alasan (ms. 49). Pilihan lain tiada alasan atau tidak bertatasusila.

Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 1.4.2

Buku teks ms. 49

Soalan 9

“Kulitnya putih seperti kapas dan halus bak telur dikupas.” Ayat ini menggunakan

metafora
personifikasi
perbandingan semacam
peribahasa

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Seperti dan bak ialah kata perbandingan: perbandingan semacam (ms. 50).

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 4.2.1

Buku teks ms. 50

Soalan 10

ASEAN ditubuhkan pada 8 Ogos 1967 dengan lima negara. Negara yang menyertai terakhir pada tahun 1999 ialah

Vietnam
Myanmar
Brunei Darussalam
Kemboja

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kemboja menjadi anggota ke-10 pada tahun 1999 (ms. 52).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard Bacaan luas

Buku teks ms. 52

Bahagian B: soalan berstruktur

33 markah

Jawab semua soalan.

Soalan 11

Pilih jawapan yang betul tentang ASEAN dan PBB.

[1 markah] (a)Pertubuhan yang ditubuhkan pada 24 Oktober 1945 ialah

AASEANBPBB

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

PBB

[1 markah] (b)Pertubuhan yang bermula dengan lima negara anggota ialah

AASEANBPBB

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

ASEAN

[1 markah] (c)Malaysia mengetuai Visi Komuniti ASEAN 2025 semasa menjadi pengerusi pada tahun

A2015B1999C1967

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

2015

[1 markah] (d)Malaysia berpendirian berkecuali dalam

AASEANBPBB

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

PBB

Ms. 53: Malaysia berpendirian tegas, berkecuali dan berprinsip di PBB.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard Bacaan luas

Buku teks ms. 52

Soalan 12

Baca maklumat mesyuarat Kelab Rukun Negara (ms. 43) dan jawab soalan.

Mesyuarat Kali Ke-2, Kelab Rukun Negara
SMK Seri Jauhari
Tarikh: 25 Mac Masa: 2:30 – 4:00 petang Tempat: Bilik Mesyuarat
Agenda: 1. Ucapan alu-aluan pengerusi 2. Pembentangan dan pengesahan minit mesyuarat 3. Perkara berbangkit 4. Pelaksanaan program RIMUP 5. Hal-hal lain 6. Ucapan penangguhan

[1 markah] (a)Berapa lamakah mesyuarat itu dijadualkan?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

1 jam 30 minit (2:30 hingga 4:00 petang).

1 jam 30 minit1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Apakah perkara yang dibincangkan dalam agenda 4?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pelaksanaan program RIMUP1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Nyatakan satu idea aktiviti yang dicadangkan dalam mesyuarat itu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 1 isi

Pertunjukan kebudayaan1
Ziarah komuniti1
Gotong-royong1
Perkhemahan RIMUP1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.4.1

Buku teks ms. 43

Soalan 13

Jawab soalan berdasarkan bahan “Sentuhan Diplomasi Negara” (ms. 44–45).

[2 markah] (a)Nyatakan dua prinsip Dasar Luar Negeri Malaysia.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Menyelesaikan konflik melalui perundingan dan menolak kekerasan [1]1
Mengamalkan hubungan diplomatik dan kerjasama dengan negara lain [1]1
Hidup bersama secara aman dan harmoni serta menghormati kedaulatan negara lain [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Namakan dua jenis perwakilan diplomatik Malaysia di luar negara.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Kedutaan [1]1
Suruhanjaya Tinggi [1]1
Konsulat Jeneral [1]1
Konsulat [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.3.3

Buku teks ms. 44

Soalan 14

Kenal pasti golongan kata bagi perkataan bergaris.

[1 markah] (a)Malaysia berpegang teguh pada norma diplomasi.

AKata namaBKata kerjaCKata adjektif

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kata nama

[1 markah] (b)Rakyat hidup secara harmoni.

AKata namaBKata kerjaCKata adjektif

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kata adjektif

[1 markah] (c)Pegawai itu mengendalikan operasi perwakilan.

AKata namaBKata kerjaCKata adjektif

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kata kerja

Diplomasi = kata nama; harmoni (dalam ayat ini) = kata adjektif; mengendalikan = kata kerja.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.2.1

Buku teks ms. 45

Soalan 15

Susun ayat-ayat berikut menjadi perenggan deduktif dengan menulis nombor ayat mengikut urutan yang betul.
1. Sebagai contoh, murid Cina, Melayu dan India bermain bola jaring dalam satu pasukan.
2. Oleh itu, sukan ialah wadah yang berkesan untuk memupuk perpaduan.
3. Sukan dapat menyatukan murid pelbagai kaum.
4. Hal ini kerana mereka bekerjasama untuk mencapai matlamat yang sama.

[2 markah] (a)Urutan ayat yang betul (contoh: 1, 2, 3, 4):

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

3, 4, 1, 2

Ayat 3 (topik) diikuti ayat 4 (huraian) [1]1
Ayat 1 (contoh) diikuti ayat 2 (penegasan) [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Nyatakan ayat topik dalam perenggan itu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sukan dapat menyatukan murid pelbagai kaum (ayat 3)1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 3.4.2

Buku teks ms. 47

Soalan 16

Baca petikan di bawah dengan teliti.

“Panggil saya kakak. Kak Zana, ya, kerana saya yang paling tua di sini,” begitu aku memperkenalkan diri … Jane begitu cepat menyesuaikan diri. Semua jenis masakan dimakan dengan berseleranya. Katanya, makanan bukan sekadar makanan tetapi melalui makanan kita akan dapat mengenali sesebuah negara dan budayanya.

Diubah suai daripada “Senyuman Perpaduan”, buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 5, ms. 50.

[2 markah] (a)Siapakah Jane dan dari manakah dia datang?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Guru Bahasa Korea [1]1
dari Seoul, Korea Selatan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Mengapakah Jane mudah menyesuaikan diri di Malaysia? Berikan satu sebab.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 1 isi

Dia makan semua jenis masakan dengan berselera1
Dia mahu mengenali budaya melalui makanan1
Dia memakai baju kurung / menghargai budaya tempatan1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Pada pendapat anda, apakah nilai murni yang ditunjukkan oleh Jane? Beri satu nilai dan satu bukti.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Nilai yang munasabah, contoh: menghargai budaya lain / mesra / berfikiran terbuka [1]1
Bukti daripada petikan atau cerpen, contoh: memakai baju kurung / makan semua jenis masakan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 2.3.4

Buku teks ms. 50

Soalan 17

Jawab soalan tentang seni bahasa.

[1 markah] (a)Nyatakan gaya bahasa dalam “Ada ubi ada batas, ada budi ada balas”.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Bahasa berirama (bunyi hujung baris sama / berima) atau madah pujangga1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Bina satu ayat dengan perbandingan semacam menggunakan kata bagai atau umpama tentang perpaduan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat lengkap dan gramatis [1]1
Perbandingan yang sesuai, contoh: Perpaduan rakyat bagai aur dengan tebing / umpama sebatang lidi yang diikat menjadi penyapu [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 4.2.1

Buku teks ms. 51

Soalan 18

Cikgu Aliya bertanya: “Semangat muhibah dapat dicapai sekiranya rakyat Malaysia memahami dan menghargai kepelbagaian budaya. Bersetujukah anda?” Tulis hujah anda dalam satu perenggan (40 hingga 60 patah perkataan).

[4 markah] (a)Hujah anda:

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Saya bersetuju dengan pendapat itu. Hal ini dikatakan demikian kerana apabila kita memahami budaya kaum lain, tiada prasangka akan timbul. Sebagai contoh, rumah terbuka semasa Hari Raya Aidilfitri dan Tahun Baharu Cina membolehkan rakyat berkongsi juadah dan bertanya khabar. Oleh itu, semangat muhibah dapat dipupuk.

Pendirian yang jelas (setuju / tidak setuju) [1]1
Alasan yang logik dan relevan [1]1
Contoh atau bukti yang sesuai (contoh: rumah terbuka semasa perayaan, sukan, pakaian tradisional) [1]1
Bahasa gramatis, bertatasusila dan menggunakan penanda wacana yang sesuai [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 1.4.2

Buku teks ms. 48

Soalan 19

Tulis satu perenggan (60 hingga 80 patah perkataan) tentang peranan ibu bapa memupuk perpaduan. Gunakan pendekatan deduktif dan sekurang-kurangnya satu peribahasa atau frasa menarik.

[4 markah] (a)Perenggan anda:

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ibu bapa memainkan peranan penting dalam memupuk perpaduan. Hal ini dikatakan demikian kerana anak-anak belajar daripada contoh yang mereka lihat di rumah. Sebagai contoh, ibu bapa yang beramah mesra dengan jiran pelbagai kaum menjadi suri teladan kepada anak-anak. Oleh itu, kasih sayang dan hormat-menghormati yang disemai di rumah akan melahirkan generasi yang bersatu padu.

Ayat topik yang jelas tentang peranan ibu bapa [1]1
Huraian dan contoh yang relevan (contoh: menjadi suri teladan, mengajar menghormati jiran berlainan kaum) [1]1
Ayat penegasan idea di akhir perenggan [1]1
Bahasa gramatis dengan frasa menarik / peribahasa (contoh: duduk sama rendah, berdiri sama tinggi) [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 3.4.2

Buku teks ms. 47

Kembali ke nota Tema 5 soalan Kertas model