43 marksmarkah. Gunakan mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan sambil menjawab, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu dalam masa yang ditetapkan.
Bahagian A: soalan objektif
12 marksmarkah
Pilih jawapan yang terbaik bagi setiap soalan.
1
QuestionSoalan 1
Apakah maksud variasi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Variasi ialah perbezaan ciri dalam organisma daripada populasi atau spesies yang sama (m.s. 256).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.1.1
TextbookBuku teksp.ms. 256
2
QuestionSoalan 2
Rama-rama Biston betularia yang berwarna gelap hidup lebih baik daripada yang berwarna cerah dalam persekitaran yang tercemar. Apakah penjelasan yang betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Variasi warna membolehkan pemilihan semula jadi: warna gelap tidak mudah dilihat oleh burung pemangsa dalam persekitaran tercemar (m.s. 256).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 256
3
QuestionSoalan 3
Ciri manakah yang menunjukkan variasi selanjar?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Berat badan boleh diukur dan digredkan (kuantitatif), maka variasi selanjar. Ketiga-tiga ciri lain berada dalam kumpulan yang jelas dan tak selanjar (m.s. 258-259).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.1.3
TextbookBuku teksp.ms. 258
4
QuestionSoalan 4
Pernyataan manakah yang benar tentang variasi tak selanjar?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Variasi tak selanjar menunjukkan perbezaan ketara tanpa ciri perantaraan, dikawal oleh satu gen tunggal dan tidak dipengaruhi oleh persekitaran. Maka ia boleh diwarisi (m.s. 259).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 259
5
QuestionSoalan 5
Pada peringkat meiosis yang manakah pindah silang berlaku?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Pindah silang berlaku antara kromatid tidak seiras pada kromosom homolog semasa profasa I meiosis (m.s. 261).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.1.5
TextbookBuku teksp.ms. 261
6
QuestionSoalan 6
Proses manakah yang menyebabkan gamet menerima kombinasi kromosom maternal dan paternal yang berbeza?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Semasa metafasa I, pasangan kromosom homolog tersusun secara rawak pada satah khatulistiwa. Maka setiap gamet mendapat kombinasi kromosom yang berbeza (m.s. 262).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.1.5
TextbookBuku teksp.ms. 262
7
QuestionSoalan 7
Pokok Hydrangea sp. yang mempunyai genotip sama ditanam dalam tanah berbeza. Pokok dalam tanah berasid berbunga biru dan pokok dalam tanah beralkali berbunga merah jambu. Apakah jenis variasi ini?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
pH tanah mengubah fenotip tetapi bukan genotip, maka ini variasi persekitaran yang tidak boleh diwarisi (m.s. 263-264).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 12.1.5
TextbookBuku teksp.ms. 264
8
QuestionSoalan 8
Pasangan manakah yang menunjukkan trait dominan diikuti trait resesif pada manusia?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Tidak kidal (tangan kanan) ialah trait dominan dan kidal ialah trait resesif. Dalam tiga pasangan lain, susunannya resesif kemudian dominan (Jadual 12.1, m.s. 266).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 266
9
QuestionSoalan 9
Antara yang berikut, yang manakah ialah mutagen biologi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Virus dan bakteria ialah agen biologi. Sinar-X dan sinar ultraungu ialah agen fizikal, manakala benzena ialah agen kimia (Rajah 12.13, m.s. 269).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.3.2
TextbookBuku teksp.ms. 269
10
QuestionSoalan 10
Satu bes disisipkan ke dalam sebuah gen. Apakah akibatnya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Dalam Rajah 12.15, sisipan bes menyebabkan bes selepas titik itu berubah, maka asid amino baharu disintesis (m.s. 270). Perubahan bilangan kromosom ialah mutasi kromosom.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 12.3.3
TextbookBuku teksp.ms. 270
11
QuestionSoalan 11
Satu kromosom normal mempunyai urutan gen A B C D E F. Selepas mutasi, urutan menjadi A B C F E D. Apakah jenis mutasi kromosom ini?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Segmen D E F berputar 180° dan disambung semula sehingga urutannya menjadi F E D. Itulah penyongsangan (Rajah 12.16, m.s. 271).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 12.3.3
TextbookBuku teksp.ms. 271
12
QuestionSoalan 12
Seorang lelaki mempunyai 44 autosom dan kromosom seks XXY. Apakah penyakitnya dan bagaimana ia berlaku?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
44 + XXY ialah Sindrom Klinefelter, (2n + 1) = 47, akibat tak disjungsi kromosom seks yang menghasilkan gamet dengan kromosom seks tambahan (Jadual 12.3, m.s. 272-273). Jacob ialah 44 + XYY dan Turner ialah 44 + XO.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 12.3.3
TextbookBuku teksp.ms. 273
Bahagian B: soalan berstruktur
31 marksmarkah
Jawab semua soalan.
13
QuestionSoalan 13
Jadual menunjukkan dua ciri bagi 35 orang murid Tingkatan 5 Bunga Raya.
Jisim badan (kg)
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
Bilangan murid
5
7
9
8
6
Lekapan cuping telinga
Melekap
Tidak melekap
Bilangan murid
6
29
[2 marksmarkah](a)Nyatakan jenis variasi bagi jisim badan dan lekapan cuping telinga.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Nyatakan dua perbezaan antara kedua-dua jenis variasi itu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Berapakah peratus murid yang cuping telinganya tidak melekap? Beri jawapan betul kepada satu tempat perpuluhan.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 276
14
QuestionSoalan 14
Satu kromosom normal mempunyai segmen gen A B C D E F. Jadual menunjukkan segmen gen bagi empat kromosom mutan K, L, M dan N. (X, Y dan Z ialah segmen gen daripada kromosom lain.)
Kromosom mutan
Segmen gen
K
A A B C D E F
L
A B C D E
M
A B C F E D
N
A B C X Y Z
[4 marksmarkah](a)Namakan jenis mutasi kromosom bagi K, L, M dan N.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Nyatakan satu perbezaan antara mutasi gen dengan mutasi kromosom.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.3.3
TextbookBuku teksp.ms. 277
15
QuestionSoalan 15
Pokok di plot X ditanam daripada kultur tisu daripada kumpulan kultur yang sama. Pokok di plot Y ditanam daripada biji benih. Satu penyakit menjangkiti ladang itu. Semua pokok di plot X mati, tetapi hanya sebahagian pokok di plot Y yang mati.
[2 marksmarkah](a)Terangkan sebab semua pokok di plot X mati.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Terangkan sebab sebahagian pokok di plot Y terus hidup.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 12.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 276
16
QuestionSoalan 16
Kembar seiras J dan K dipisahkan sejak kanak-kanak. Selepas 18 tahun, K mengalami obesiti tetapi J mempunyai berat badan yang ideal. J mengamalkan diet rendah lemak dan suka bersenam, manakala K mengamalkan diet tinggi lemak dan tidak aktif.
[1 markmarkah](a)Mengapakah kedua-dua kembar itu mempunyai genotip yang sama?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Namakan faktor yang menyebabkan perbezaan berat badan mereka.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Adakah anak K pasti mewarisi obesiti K? Terangkan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 12.1.6
TextbookBuku teksp.ms. 265
17
QuestionSoalan 17
Sebuah sel diploid sesuatu organisma mempunyai 4 kromosom (2n = 4). Semasa meiosis I, satu pasangan kromosom homolog gagal berpisah (tak disjungsi).
[2 marksmarkah](a)Nyatakan bilangan kromosom dalam setiap satu daripada empat gamet yang terbentuk.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Satu gamet abnormal yang mempunyai 3 kromosom disenyawakan oleh gamet normal. Berapakah bilangan kromosom zigot itu?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Dalam manusia, sebuah oosit sekunder yang tidak mempunyai kromosom seks (tak disjungsi) disenyawakan oleh sperma yang membawa kromosom X. Berapakah bilangan kromosom zigot dan namakan sindromnya.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 12.3.3
TextbookBuku teksp.ms. 272
18
QuestionSoalan 18
Anemia sel sabit disebabkan oleh mutasi gen yang melibatkan penggantian bes DNA, menyebabkan satu asid glutamik digantikan oleh valina dalam hemoglobin. Penyakit ini boleh diwarisi. Penyakit ini banyak di Afrika, iaitu benua endemik malaria.
[1 markmarkah](a)Namakan jenis mutasi yang menyebabkan anemia sel sabit.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Terangkan mengapa penyakit ini boleh diwarisi oleh anak.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Cadangkan satu sebab trait sel sabit kekal besar dalam populasi di kawasan yang ada malaria.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 12.3.4
TextbookBuku teksp.ms. 277
19
QuestionSoalan 19
Rajah 1 menunjukkan kariotip seorang individu yang mempunyai penyakit genetik yang disebabkan oleh mutasi.
Rajah 1
[1 markmarkah](a)Namakan penyakit yang ditunjukkan dalam Rajah 1.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Apakah jenis mutasi yang menyebabkan penyakit itu?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Terangkan bagaimana mutasi itu menyebabkan penyakit tersebut.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 12.3.3