PEERS: Keselamatan: soalan Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tingkatan 5

Bahagian A: soalan objektif

12 markah

Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.

Apakah ciri utama yang membezakan buli siber daripada gurauan sekali sahaja?

Dilakukan secara berulang kali melalui media elektronik
Dilakukan di sekolah sahaja
Melibatkan kecederaan fizikal
Hanya dilakukan oleh orang dewasa

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Buli siber ialah tingkah laku berulang kali melalui media elektronik (ms. 162).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 7.1.1

Buku teks ms. 162

Menyebarkan foto atau video seseorang kepada orang lain untuk memalukannya ialah satu contoh

etika berkomunikasi
buli siber
pembelajaran dalam talian
keselamatan Internet

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menyebarkan foto, video dan memanjangkan e-mel ialah jenis buli siber (ms. 162).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 7.1.1

Buku teks ms. 162

Menyalahgunakan kata laluan dan foto milik orang lain dikelaskan sebagai

memulaukan individu
komen tidak sopan
penyalahgunaan akaun orang lain
mesej mengancam

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menyalahgunakan kata laluan dan foto milik orang lain ialah satu jenis buli siber (ms. 162).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 7.1.1

Buku teks ms. 162

Antara berikut, yang manakah kesan buli siber terhadap diri mangsa?

Foto keluarga tersebar
Ibu bapa malu kepada masyarakat
Masyarakat menghukum keluarga
Ponteng sekolah sehingga pelajaran merosot

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mangsa yang murung ponteng sekolah kerana malu dan pelajaran merosot (ms. 162). Tiga pilihan lain ialah kesan terhadap keluarga.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 7.1.2

Buku teks ms. 162

Ahmad ditegur ibunya kerana dikatakan menyebabkan keluarga malu apabila videonya tersebar. Kesan ini berlaku terhadap

keluarga mangsa
pembuli
rakan sekolah
guru

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sebahagian ibu bapa menyalahkan anak yang menjadi mangsa; ini ialah kesan terhadap keluarga (ms. 162).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 7.1.2

Buku teks ms. 162

Mengapakah buli siber boleh memberi kesan lebih teruk daripada buli fizikal?

Kerana pembuli selalu ramai
Kerana kesannya pada emosi dan jiwa tidak kelihatan dari luar
Kerana ia sentiasa melibatkan wang
Kerana ia hanya berlaku pada waktu malam

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Buli siber bersifat maya tetapi mengganggu emosi dan menekan jiwa (ms. 163).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 7.1.2

Buku teks ms. 163

Seorang murid terus membalas dan memanjangkan mesej yang diterima tanpa menyemak sumbernya. Situasi ini mendedahkannya kepada

risiko terlibat dalam buli siber
keselamatan Internet
kesihatan reproduktif
pemakanan seimbang

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Membalas atau menyebarkan mesej tanpa menyelidik fakta ialah situasi penyebab buli siber (ms. 163).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 7.1.3

Buku teks ms. 163

Sofia menjadi mangsa tetapi mendiamkan diri kerana percaya pembuli akan berhenti. Penilaian yang paling tepat ialah

tindakan itu bijak
tindakan itu betul jika pembuli rakan baik
tindakan itu tidak berkesan kerana mangsa perlu bertindak
pembuli pasti berhenti

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Berdiam diri membiarkan pembuli terus membuli; mangsa perlu mengambil tindakan (ms. 163).

Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 7.1.3

Buku teks ms. 163

Seorang remaja dijanjikan hadiah lumayan jika memasukkan sejumlah wang terlebih dahulu. Apakah punca situasi ini?

Ingin hidup mewah dengan cara mudah dan cepat
Melayari Internet terlalu lama untuk mencari sahabat maya
Mendiamkan diri tanpa mengambil tindakan
Membalas mesej tanpa menyelidik sumbernya

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Penjenayah menggunakan kesempatan terhadap mereka yang ingin kaya dengan cepat (ms. 163).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 7.1.3

Buku teks ms. 163

Antara berikut, yang manakah langkah mencegah buli siber?

Berkongsi lokasi peribadi di laman sosial
Menyebarkan mesej tanpa menyemak kebenaran
Tidak mendedahkan maklumat peribadi kepada pihak ketiga
Menerima semua permintaan rakan siber

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tidak mendedahkan maklumat peribadi ialah amalan keselamatan Internet (ms. 164).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 7.1.4

Buku teks ms. 164

Menghantar mesej berbaur hasutan dan ancaman

boleh dilakukan jika bergurau
menyalahi undang-undang
dibenarkan dalam kumpulan tertutup
tidak mempunyai kesan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menghantar atau memanjangkan mesej hasutan dan ancaman menyalahi undang-undang (ms. 164).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 7.1.4

Buku teks ms. 164

Langkah yang paling sesuai diambil oleh ibu bapa untuk mencegah anak menjadi pemangsa buli siber ialah

merampas telefon tanpa penjelasan
tidak mengambil tahu
membenarkan penggunaan tanpa had
mendidik anak tentang keselamatan dan etika Internet

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ibu bapa perlu mendidik anak tentang keselamatan Internet dan etika melayari Internet (ms. 164).

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 7.1.4

Buku teks ms. 164

Bahagian B: soalan berstruktur

19 markah

Jawab semua soalan.

Kelaskan setiap situasi berikut.

[1 markah] (a)Menghantar mesej untuk mengugut rakan melalui aplikasi perbualan

Jenis buli siberKesan terhadap diriKesan terhadap keluarga

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Jenis buli siber

[1 markah] (b)Mangsa ponteng sekolah kerana malu dan pelajaran merosot

Jenis buli siberKesan terhadap diriKesan terhadap keluarga

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kesan terhadap diri

[1 markah] (c)Ahli keluarga malu berhadapan masyarakat kerana video tersebar

Jenis buli siberKesan terhadap diriKesan terhadap keluarga

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kesan terhadap keluarga

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 7.1.1

Buku teks ms. 162

Takrifkan buli siber dan nyatakan dua media yang digunakan.

[2 markah] (a)Maksud buli siber

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tingkah laku seseorang atau kumpulan secara berulang kali1
melalui media elektronik dengan mesej bermusuhan atau agresif untuk menimbulkan kemudaratan atau ketidakselesaan1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Dua media buli siber

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 7.1.1

Buku teks ms. 162

Situasi B (ms. 165): seorang remaja perempuan berumur 17 tahun bertukar-tukar mesej, gambar dan video dengan seorang lelaki di laman sosial. Lelaki itu kemudian mengugut untuk menyebarkan semua gambar apabila pelawaannya ditolak.

[2 markah] (a)Nyatakan dua tindakan remaja itu yang mendedahkannya kepada buli siber.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Terlalu percaya rakan siber [1]1
Berkongsi gambar dan video peribadi / berhubung berlarutan dengan orang tidak dikenali [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan dua kesan terhadap remaja itu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tekanan perasaan / kemurungan [1]1
Mencederakan diri / merisikokan diri / rasa dihina [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menganalisis, aras rendah, standard 7.1.3

Buku teks ms. 163

Zack berkata, “Jika saya diam sahaja, pembuli akan berhenti sendiri.”

[2 markah] (a)Adakah pendapat Zack tepat? Berikan satu sebab.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tidak tepat [1]1
Berdiam diri membiarkan pembuli terus membuli; mangsa perlu bertindak / mendapatkan bantuan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Cadangkan dua langkah yang patut diambil oleh Zack.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Beritahu ibu bapa / guru [1]1
Simpan bukti / buat laporan / sekat pembuli [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 7.1.3

Buku teks ms. 163

Sebagai ibu bapa, anda ingin mengelakkan anak menjadi mangsa buli siber.

[3 markah] (a)Nyatakan tiga langkah keselamatan yang boleh diambil.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mendidik anak tentang keselamatan dan etika Internet [1]1
Berpesan supaya tidak berkongsi maklumat peribadi atau lokasi [1]1
Berpesan supaya tidak berkongsi gambar atau video kurang sopan / tidak terlibat buli siber [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Reka satu slogan pendek untuk kempen menghentikan buli siber.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana slogan yang sesuai dan berkaitan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 7.1.4

Buku teks ms. 164

Bahagian A: soalan objektif

Soalan 1

Soalan 2

Soalan 3

Soalan 4

Soalan 5

Soalan 6

Soalan 7

Soalan 8

Soalan 9

Soalan 10

Soalan 11

Soalan 12

Bahagian B: soalan berstruktur

Soalan 13

Soalan 14

Soalan 15

Soalan 16

Soalan 17