Permainan kategori pukul dan memadang (sofbol): soalan Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tingkatan 5

Bahagian A: soalan objektif

10 markah

Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.

Antara berikut, yang manakah tiga kemahiran utama dalam permainan sofbol?

Memukul, menampan dan melempar bola
Menanduk, menyerang dan bertahan
Servis, chop dan blok
Merembat, menggelecek dan menghantar

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Memukul, menampan dan melempar bola ialah kemahiran sofbol (ms. 73).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.7.1

Buku teks ms. 73

Pasukan sofbol wanita Malaysia memenangi pingat gangsa dalam temasya Sukan SEA di Manila pada tahun

2015
2019
2017
2021

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sukan SEA Manila 2019 (ms. 72).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard Pengenalan

Buku teks ms. 72

Strategi pukul dan lari memerlukan pukulan yang tepat dan kuat supaya

pemadang mudah menangkap bola
pemukul tidak perlu berlari
bola berada jauh dari pemadang dan pelari mendapat masa untuk berlari
pelari tapak tidak perlu bergerak langsung

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Bola yang jauh menyukarkan pemadang dan memberi masa kepada pelari (ms. 74).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.7.1

Buku teks ms. 74

Pemukul dikira mati dalam strategi mencecah pelari apabila

pemadang menjerit
pemadang berada di tapak 3
pelari sampai ke tapak
bola menyentuh mana-mana bahagian badan pelari tapak

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mencecah pelari mematikan pelari apabila bola menyentuh mana-mana bahagian badannya (ms. 76).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.7.2

Buku teks ms. 76

Pemadang menangkap fly ball dengan cara

berlari ke arah bola dan berada di bawah bola sebelum bola jatuh
menunggu bola jatuh ke tanah
melempar bet ke arah bola
berdiri di tapak 1

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pemadang mesti berada di bawah bola dan menangkap sebelum jatuh (ms. 76).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.7.3

Buku teks ms. 76

Pemukul terakhir mampu memukul bola dengan sangat kuat dan jauh. Pasukan pemadang patut menggunakan posisi

tertutup
pertengahan
dalam
di hadapan tapak 1 sahaja

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Posisi dalam (deep) digunakan apabila pemukul mampu memukul kuat dan jauh (ms. 78).

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 2.7.1

Buku teks ms. 78

Pemadang menjangkakan pemukul akan menampan bola. Strategi memadang yang sesuai ialah posisi

dalam
tertutup
pertengahan
tidak perlu posisi

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Posisi tertutup digunakan untuk pukulan yang tidak kuat atau jauh seperti menampan (ms. 78).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 2.7.1

Buku teks ms. 78

Pasukan pemadang tidak dapat menjangkakan kekuatan pukulan pemukul. Posisi yang paling sesuai ialah

dalam
tertutup
tapak 2
pertengahan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Posisi pertengahan digunakan apabila kekuatan pukulan tidak dapat dijangka (ms. 79).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 2.7.1

Buku teks ms. 79

Kelemahan utama strategi bertahan melempar dan mencecah dalam permainan ialah

kurang kesefahaman antara pemadang menyebabkan pasukan memukul mendapat mata dengan mudah
pelempar terlalu pantas
pemukul tidak boleh berlari
bola terlalu besar

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kesefahaman yang rendah memudahkan pemukul mendapat mata (ms. 77).

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 2.7.2

Buku teks ms. 77

Kelemahan strategi memukul jauh ke kawasan kosong ialah

bola tidak boleh dipukul langsung
jika kontak tidak tepat, bola tidak jauh dan mudah ditangkap
pelari tidak boleh berlari
pemukul tidak boleh mendapat larian

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kontak yang tidak tepat menghasilkan bola yang mudah ditangkap (ms. 75).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.7.1

Buku teks ms. 75

Bahagian B: soalan berstruktur

23 markah

Jawab semua soalan.

Padankan setiap perihalan dengan strategi bertahan yang betul.

[1 markah] (a)Pemadang berlari dan menyentuh pelari tapak dengan bola.

Mencecah pelariMelempar bolaMenangkap fly ball

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mencecah pelari

[1 markah] (b)Bola dilempar ke arah pemukul yang berlari ke tapak 1 sebelum sempat memijak tapak.

Mencecah pelariMelempar bolaMenangkap fly ball

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Melempar bola

[1 markah] (c)Pemadang berada di bawah bola yang melayang tinggi.

Mencecah pelariMelempar bolaMenangkap fly ball

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menangkap fly ball

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.7.2

Buku teks ms. 76

Pilih posisi memadang yang sesuai bagi setiap situasi.

[1 markah] (a)Pemukul dikenali memukul bola dengan kuat dan jauh.

DalamTertutupPertengahan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dalam

[1 markah] (b)Pukulan dijangka lemah atau menampan.

DalamTertutupPertengahan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tertutup

[1 markah] (c)Kekuatan pukulan tidak dapat dijangka.

DalamTertutupPertengahan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pertengahan

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.7.1

Buku teks ms. 78

Pasukan anda bermain melawan pasukan yang pemadangnya lemah menangkap bola tinggi.

[1 markah] (a)Nyatakan strategi serangan yang sesuai.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pukul bola tinggi dan jauh ke hujung kawasan permainan1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Terangkan dua ciri pemukul yang sesuai untuk strategi ini.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pukulan tepat / titik kontak tepat secara konsisten1
Hayunan bet kuat supaya bola jauh1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.7.1

Buku teks ms. 74

Pemukul memukul bola ke kawasan kosong untuk mendapat larian.

[1 markah] (a)Nyatakan satu kekuatan strategi ini.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Bola jatuh ke kawasan tanpa pemadang / memberi masa rakan lain berlari1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Nyatakan satu kelemahannya.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Jika kontak bola tidak tepat, bola tidak jauh dan mudah ditangkap1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Apakah pukulan yang memberi pemukul home run?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pukulan tinggi yang melepasi pagar home run / kawasan permainan1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menganalisis, aras rendah, standard 2.7.1

Buku teks ms. 75

Dalam satu permainan, M1 memukul dan berlari ke tapak 1. Pelari M2 di tapak 1 berlari ke tapak 2. Pemadang M3 melempar bola kepada M4.

[2 markah] (a)Apakah yang perlu dilakukan M4 untuk mematikan M2?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menangkap bola sambil memijak tapak1
Menyentuh badan pelari tapak M21

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 2.7.2

Buku teks ms. 77

Pemukul seterusnya pasukan lawan sangat kuat dan boleh melepasi pagar home run.

[2 markah] (a)Cadangkan posisi memadang yang sesuai dan beri satu sebab.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Posisi dalam (deep position)1
Pemadang memenuhi hujung padang untuk menangkap bola yang dipukul jauh1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Nyatakan satu strategi bertahan lain yang boleh digunakan jika bola melayang tinggi.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menangkap fly ball dengan berada di bawah bola sebelum jatuh1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard Latihan pengukuhan

Buku teks ms. 81

Anda ketua pasukan. Seorang ahli sukar bekerjasama dalam pasukan.

[2 markah] (a)Huraikan dua langkah anda untuk menyelesaikan masalah itu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Berbincang dengan ahli itu dan pasukan untuk mengetahui masalahnya1
Memberi peranan yang sesuai dengan kelebihannya / menggalakkan kerjasama1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Nyatakan satu nilai sukan yang perlu diamalkan semasa bermain.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Semangat kesukanan / bekerjasama / mematuhi peraturan1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 5.4.2

Buku teks ms. 81

Anda menyusun pemain pasukan mengikut kelebihan dalam memadang dan memukul.

[2 markah] (a)Anda memilih seorang pemain untuk posisi pelempar (pitcher). Nyatakan ciri pemain yang sesuai dan satu sebab.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pemain yang boleh mengawal lemparan kepada pemukul1
Supaya pemukul sukar memukul bola dan pasukan dapat mematikan pemukul1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Nyatakan satu elemen keselamatan semasa latihan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pastikan peralatan dalam keadaan baik dan selamat digunakan1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras sederhana, standard 5.4.2

Buku teks ms. 81

Bahagian A: soalan objektif

Soalan 1

Soalan 2

Soalan 3

Soalan 4

Soalan 5

Soalan 6

Soalan 7

Soalan 8

Soalan 9

Soalan 10

Bahagian B: soalan berstruktur

Soalan 11

Soalan 12

Soalan 13

Soalan 14

Soalan 15

Soalan 16

Soalan 17

Soalan 18